Noticias de la semana del 6 al 10 de enero / Weekly news.

En esta sección encontrarás las actividades que se han realizado en clase así como las que se realizarán más adelante.

Podrás darte cuenta de los temas y proyectos que están manejando los alumnos y de igual modo podrás darte cuenta de los aprendizajes que van adquiriendo cronológicamente.

In this section you will find the activities that have been carried out in class as well as those that will be carried out later.

You will be able to track the topics and projects that the students are handling and in the same way you will be able to follow the learning process that they are acquiring chronologically.

 

k-2. Estamos repasando aprendizajes previos con canciones y repeticiones con movimiento, (movimientos, saludos, etc.). Repasamos la Santísima Trinidad. Repasamos el rezo para dar gracias a Dios antes de consumir los sagrados alimentos. Aprendemos sobre la tradición de los Reyes Magos, los días de la semana y algunas frutas.

3-5. Rezamos y repasamos la Señal de la cruz. Repasamos la canción de los días de la semana. Aprendemos sobre la tradición de los Reyes Magos, sobre el invierno, la ropa que se usa en invierno y los meses del año junto con las celebraciones durante cada mes.

6-8. Repasamos los rezos y tomamos participaciones respecto a los aprendizajes previos. Repasamos aprendizajes previos, aprendemos a describir nuestras emociones y sentimientos, características físicas y la construcción de oraciones sencillas en el presente simple.

 

K-2 We are reviewing previous lessons with songs and repetitions with gestures (gestures, greetings, etc.). We are reviewing the Holy Trinity. We are reviewing the prayer to thank God before consuming the sacred foods. We learned about the tradition of the three wise kings, the days of the week and some fruits.

 

3-5. We pray and practice the Sign of the cross. We review the song of the days of the week. We learn about some of the traditions of the three wise kings, about winter, the clothes that are worn in winter and the months of the year along with the celebrations during each month.

 

6-8. We are reviewing the prayers and take participations regarding previous lessons. We are leaning how to describe our emotions and feelings, physical characteristics and the construction of simple sentences in the present tense